知识

简析声学的基本概念

人耳的听声范围太大，引起听阈的最小声强与引起痛觉的最小声强相差近100万倍，不易计数

2019-03-29 阅读：2155

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培智孩子教学教具案例：综合课《春天来了》

　　春天来了教学目标：　　1、让培智孩子感受春天自然界变化。　　2、指导培智孩子欣赏春天的美景，进行美的熏陶。　　3、通过自己动手，创造生活中的美。　　4、激发培智孩子对春天的热爱，体验生活的美好。

2019-03-29 阅读：2702

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儿童良好如厕习惯培养，这些技巧不可忽视

　　俗话说“一日生活即教育”。鉴于幼儿常规教育的重要性和必要性　　众所周知，幼儿园是培养幼儿一生受益的良好习惯的地方。殊不知，每一个良好习惯的养成，都需要幼儿园、老师精心的策划和准备。因此，孩子一日生活中的各个环节对幼儿良好习惯的培养都至关重要。

2019-03-27 阅读：2216

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关注听损儿童心理与行为问题

在儿童成长过程中，心理、智力、言语三者是紧密联系、相互影响、共同发展的，单方面的迟滞都会影响其它方面的健康发展。

2019-03-26 阅读：2395

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耳鸣与听力损失有何关系

　　过去几年的医学研究表明，每个耳鸣患者都有某种形式的听力损失。耳鸣并不是简单听觉系统的问题　　听力损失复杂多样，通常在不同频率会有不同程度损失。有些人的听力损失非常轻微或只影响到非常狭窄的频率范围。这是内耳轻微损伤的结果，不产生听力损失，只产生耳鸣。

2019-03-25 阅读：2466

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听损儿童听觉训练小游戏

2019-03-22 阅读：2496

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听障儿童康复重要的三个时期，你错过了吗?

家长对于孩子的听力障碍要有一个正确的认识，对孩子的康复要有一个洽当合理的期望值，不能过于消极，也不易操之过急，二者都会对孩子的康复产生不利影响。

2019-03-22 阅读：2442

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耳鸣并不是简单听觉系统的问题

科学家们通过一位50岁的男性患者了解了那些患有耳鸣症的患者大脑的功能，耳鸣令人痛苦不已，在美国大约有2500万人受到这种疾病的折磨，同样在中国患者人数也居高不下。

2019-03-21 阅读：2272

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研究：强效肿瘤药物或可致听力衰退

据美国当地一家新闻网站报道，研究人员通过新研究揭示出强效抗肿瘤药物与听力衰退间的关系。

2019-03-21 阅读：2121

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基因编辑治疗遗传听力障碍：哈佛大学团队用“贝多芬小鼠”证有效

内耳是声音感知的最重要部位，其中内耳毛细胞又是人类听到声音的关键。

2019-03-21 阅读：2271

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新型中耳植入设备，有望帮听障人士摘掉助听器

对于听力受损的的人来说，借助用人造耳蜗放大作用而恢复基本的听力是最好的方法。

2019-03-21 阅读：2226

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幼儿生活常规教育知详解

　　俗话说“一日生活即教育”。2019年3月21日分享生活常规教育的基础知识，包括概念、意义、内容、要求、方法等，分享内容来源于资料整理。

2019-03-21 阅读：2513

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