知识

如何切身理解听损儿童家长的心路历程?

对于听损儿童家长，从开始得知小孩听损，“哀伤的五个阶段”是如何展现其心路历程的?

2019-06-17 阅读：3230

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“听到”跟“会听”的区别

助听器意在提高弱听人士的听力，但并不会帮助他们成为一名好的聆听者或交流者。

2019-06-17 阅读：2128

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关于老年性听损5个“必须知道”的事

关于老年性听损，都有哪些“必须知道”的事呢?5个问答让你不再只是“吃瓜群众”。

2019-06-17 阅读：2248

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医生说的神经性听损是哪种类型的听损？

实际上，在仅仅一张听力图上，医生说的神经性听损并非感音神经性听损中的神经性听损，而是大范围的感音神经性听损，我们姑且理解为医生圈里对它的简称。

2019-06-17 阅读：2734

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老年听力损失诊断与干预专家共识

随着老龄化的到来，老年听力损失越来越成为一个社会问题。我国现阶段的儿童听力康复成绩可圈可点，但对老年群体的听力康复关注度远远不够。

2019-06-12 阅读：2304

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重塑听觉系统过程中什么是最重要的?

在今天，人类的助听器已经被称为“听觉系统”，因为它已经变成一台有着巨大效率的微型电脑，不但如此，这个“听觉系统”还可以与现代通讯设备比如手机ipad电脑等各种设备进行连接。

2019-06-12 阅读：2190

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关于助听器的“压缩”，我们谈谈吧！

顾名思义，压缩就是把超过一定强度的声音减小至听损患者缩小的残余听觉动态范围里。相较于线性放大，压缩可以有效达到“小声听得见，大声受得了”的要求，尤其适用于感音神经性患者。

2019-06-12 阅读：2375

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助听器程序越来越多，选择适合自己的最重要

日常生活中，人们很难避免嘈杂的环境，对一些弱听人士来说，在不同的听声环境下可能需要不同的增益频响，只有能够储存多套程序的助听器才能满足佩戴者的这个需求。

2019-06-12 阅读：2252

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正确取耳样，再也不怕CIC啸叫

为了避免闹人的啸叫，也为了保证助听器(尤其是CIC助听器)能“老实”地待在耳朵里不滑出，佩戴CIC(尤其是增益较大的CIC)或超大功率的耳背式助听器，通常需要制作一个相较于其他助听器更密封、贴合耳道的助听器外壳或耳模，而这很大程度取决于耳样的制取。

2019-06-12 阅读：2449

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助听器与大脑听觉可塑性——听觉剥夺与刺激

当人们提到“听”，通常会直接联系到耳，但声音需行经许多神经纤维、通过很多神经核才到达听觉中枢。

2019-06-12 阅读：1838

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年龄相关的听力损失能够促进脑脊液tau水平和脑萎缩

研究人员指出，年龄相关的听力损失与提高的脑脊液tau水平和内嗅皮层的萎缩相关。

2019-06-12 阅读：2201

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儿科单边耳聋和不对称听力损失成像发现

最近，有研究人员调查了计算机断层摄影(CT)和核磁共振(MRI)在儿科单边耳聋(SSD)和不对称听力损失(ASH)成像发现情况。

2019-06-12 阅读：2157

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