在嘈杂环境中，即便是使用了助听器，听力损失患者也可能会遭遇交谈困难的情况，例如，在餐馆里或者在会议中。而研究发现，进行大脑训练可以帮助听力损失患者从助听力中获益更多。

　　美国的一项研究发现，患有听力损失的老年人，通过自定义音频游戏的训练，在嘈杂环境中对语言的理解能力可提高三倍。

　　如何训练大脑?

　　大脑训练音频游戏旨在提高玩家对谈话的理解能力。游戏要求玩家通过虚拟音景移动指尖来监测出预测听觉反馈和实际听觉反馈之间的微妙偏差。

　　所有参与者通过8周每周3.5小时进行大脑训练游戏。参与者平均年龄为70岁，均为轻度至中度听力损失患者，使用助听器的时间长度为7年。

　　大脑可导致听力损失

　　通过此项游戏，参与者可在高强度背景噪音的环境下，多识别出25%的词汇。研究发现，音频训练可以使听力损失患者通过助听器对语言的处理能力提高三倍。马萨诸塞州眼耳医院、哈佛医学院的研究员Daniel Polley说：“这也就意味着，参与者能够更好的滤除噪音，并区分出目标发言人与背景音干扰。”

　　Daniel Polleys表示：“这些发现强调出，在嘈杂的环境中理解语言属于全脑的活动，并不严格受到耳朵的控制”。

　　因此，研究指出，嘈杂环境中出现的听力问题可能不仅仅归咎于耳朵，实际上也是大脑的问题。

　　关于研究

　　该研的参与者由24位老年人组成，随机分为两组。一组进行大脑训练游戏，另外一组为“安慰剂”对照组，通过游戏来挑战参与者的听觉工作记忆，却不期望对语言可懂度有帮助。

　　研究名为“Audiomotor Perceptual Training Enhances Speech Intelligibility in Background Noise(听觉感知训练可提高嘈杂背景环境中对语言的理解能力)”，于2017年10月发表在“Current Biology《当代生物学》”期刊中。