1.游戏名称：水中活动
准备材料：浴缸及可丢在水中的玩具或洗菜用的装水容器及小蕃茄,葡萄小的水果
方法：要父母先示范给小孩看：拿一样东西叫爸爸握在手中把手放在同测耳朵旁，妈妈要爸爸注意听，并不要注视妈妈，当妈妈发出一个音，(ai; a; u; m等)，爸爸要立刻表情丰富的表示“听到了”并马上将手中的东西丢在水中：如此可做2-3次，然后换小孩做。
2.游戏的名称：纸球
准备材料：纸揉成小球及容器
方法：同样需先示范，方法同上，要注意孩子的眼神及肢体语言，脸部表情，听到声音同时的变化，立刻让孩子将手中东西丢到容器中，多练习让孩子对声音有反应。
3.游戏名称：盖印章
准备材料：多个印章，白纸及印台
方法：同上，听到声音就盖一次印章。
4.游戏名称：拼图
准备材料： 适合小孩年龄的拼图
方法：同上，听到声音将拼图放在拼图板上。
5.游戏名称;积木
准备材料：积木
方法：同上，听到声音后将积木堆高。
6.游戏名称：穿珠子
准备材料：可穿进线里的珠子或钮扣
方法：同上，听到声音后，将珠子穿入线中，小心不要让孩子将小东西放入口中。
7、游戏名称：听听“我”是谁
准备材料：鼓、沙锤、双响桶、三角铁、响板等音响玩具(初训练听损儿童选择2、3样，以后逐步增加)
方法：先让孩子听这几种玩具的声音，熟悉声音后，父母先示范给小孩看：把手放在耳朵旁注意听，妈妈背对玩具，爸爸敲响玩具后，妈妈转身指认爸爸敲响的是哪一个玩具。然后，让听障孩子模仿听辨。
