早干预对于听障儿童成长的直接利益
实施听力语言康复早期干预的直接效益是指对听障儿童个体成长的意义。
其一，在听障儿童发展关键期内进行基于听力语言康复为主线的早期康复教育，可以充分发掘听障儿童的残余听力，并行使大脑言语中枢尚未完全定势的条件，减轻听障儿童的残障程度，巩固或重修听障儿童的听觉概念体系，形成从听觉途径接受信息、行使信息和习得语言的能力。这里最紧张的是必须及早，在他们的残余听力和发音器官久置不用终致萎缩之前进行康复训练。否则错过时机，康复结果每每事倍功半。
其二，听障儿童的早期干预也是对听障儿童进行的早期教育。在他们发展的关键期内，给予各种有序的、优秀的刺激，使得听障儿童个体在获得听力语言康复的同时，也获得了认知、社会性、个性情感、艺术体现和活动技能等各方面的全方位发展。研究注解，听障儿童的听力语言能力与其他方面的发展是互为支柱、相辅相成的。早期康复教育将为听障儿童的发展奠定坚实的基础，从而缩减与同龄正常儿童的身心发展差距，使他们充满发展的自傲，而不再是受人同情的残疾者，成为能够白手起家即将为社会做出创造和贡献的真正的人。
其三，听力语言早期教育将为听障儿童创设和提供与人交往的机会和权利，促使他们早日“回归主流”。孤独寂寞隔绝于正常儿童与成人世界的听障儿童，也将有本身的搭档、运动、游戏、学习听与说的机会和与别人分享交往快乐的权利，这将更加有利于听障儿童面对一个正常人的世界，有利于他们及早掌握交往与思维的工具。
早干预对听障儿童家庭的间接利益
实施听力语言康复早期干预的间接效益是指对听障儿童家庭的意义。
听障儿童的怙恃常常由于后代的残疾而导致恐慌或家庭分裂，引起种种生理上的失调，并且承受着极大的精神压力和物质负担。但他们看到本身的孩子能听会说了，而不再是社会及家庭的负担时，心中又怎能不会重新涌起向往幸福生活的盼望和信念呢?这就是听障儿童在接受听力语言早期干预的同时，而奉献给家庭的最好礼物。
第一，对听障儿童实施早期干预有助于听障儿童怙恃重视本身孩子的残障题目，充分调动他们天赋的爱心和勇气，在浩繁的专家和家长的帮助下，精确教育本身的孩子，脱节恐慌和被动的拘束，成为命运的强者和听障儿童康复的一股不可阻挡的力量。
第二，听障儿童早期康复教育有助于家长减轻精神压力和物质负担，为听障儿童的成长提供更好的家庭条件。因为听障儿童的存在，怙恃每每由于求医求药或需照管孩子而影响工作、影响收入，家庭生活水平无形中降低了，自感社会地位也发生了转变。听障儿童康复组织或机构的设立，以及对听障儿童的听力语言康复教育，使家长们看到了盼望，听障儿童们有所管又有所教，家长从照管孩子事务中获得解脱，不仅可以正常工作又能获得正常收入，自我感觉像“正常人”了，无论是在精神照旧物质上都是一种重负后的释放。听障儿童家长可以对孩子有更多的物质投资和教育关注，这无疑将对听障儿童的康复与发展形成优秀的促进作用。
